La mindfulness nella relazione educativa

Intervento di Paola Mamone e Giulia Ulivo focalizzato sulla proposta di percorsi basati sulla mindfulness nei contesti scolastici. Palermo il 9 maggio 2019 al XII Convegno AIDAI (Associazione Italiana Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività) – AIRIPA (Associazione Italiana per la Ricerca e l’Intervento nella Psicopatologia dell’Apprendimento) su ADHD e Mindfulness.

Percorso di mindfulness per ragazzi da 13 a 19 anni MBTS teens

Per sviluppare maggiore capacità di concentrazione. Acquisire capacità di affrontare lo stress e una maggiore tranquillità interiore oltre che a favorire una maggiore fiducia in se stessi.

Percorso di mindfulness per bambini da 3 a 12 anni MBTS kids

È possibile allenare bambini, anche della scuola dell’infanzia, a prestare un’attenzione mindful all’esperienza interna ed esterna, con una modalità aperta, curiosa, gentile e non giudicante.

Percorso di mindfulness per genitori – MBTS Parents

Nel percorso MBTS-PARENTS sosteniamo gruppi di genitori e li accompagniamo a riconoscere ed apprezzare la ricchezza, la gratitudine e la gioia che la sfida dell’essere genitore consapevole comporta.

Percorso di mindfulness per insegnanti

MBTS TEACHERS ESSENTIALS – Mindfulness Based Teachers and Students.
Una scuola più consapevole e felice è possibile attraverso l’allenamento delle qualità della pratica di mindfulness.

La psicoterapia orientata alla mindfulness

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